Признайтесь – многие ли из вас читают ежедневно, читают друг другу вслух в семье? Перечитываете ли вы понравившиеся книги, обсуждаете их с друзьями и родственниками? Дарите ли вы книги друг другу на праздники? Давно ли вы были с детьми в книжном магазине? В библиотеке? Сколько у вас дома книг? 50? 100? 1000?..
«Скажи мне, что ты читаешь…»
Фраза о том, что СССР – самая читающая страна в мире, была произнесена Брежневым с трибуны съезда, потом подхвачена, растиражирована и внедрена в массовое сознание. Многие тогдашние постулаты остались чем-то, во что никто не верил и над чем все посмеивались, — а этот тезис живёт. Более того, времена СССР по-прежнему остаются неким «эталоном» культурного уровня.
С тех пор страна изменилась. Книжный мир, проблемы и люди в этом мире – всё изменилось. А как? И что из этого следует? И кто, и каким образом?
Общепризнано: с литературой, чтением, издательским делом что-то происходит. Но что? Тут сталкиваются две крайние точки зрения, очень эмоциональные и жёстко альтернативные. Первая – катастрофическая: люди перестали читать, а если и читают, то всякую дрянь; скоро ТВ и Интернет всё слопают. Вторая – бодряческая: на самом деле оснований для опасений нет, на книжных ярмарках, например, море людей, которые покупают хорошие книги; телевидением нас пугают уже давно, а Интернет – великое изобретение, которое делает новое поколение более информированным и свободным, чем старшее. Так сказать, это тот спор, в котором выясняется не истина, а число пострадавших.
Включив для ребёнка мультики, дав в руки смартфон, мы получаем время, чтобы спокойно заняться своими делами. Это куда проще, чем в течение часа читать ребёнку книжку, — но вряд ли мы потом убедим своё чадо, что читать престижно, модно и полезно. Хорошо, если встретится на его жизненном пути учитель литературы или библиотекарь, способный привить любовь к книгам, чтению. Согласитесь, хороший учитель и при советской, насквозь идеологизированной программе умудрялся воспитать любовь к классике и книгочеев. Плохой — вообще отбивал охоту читать. А ещё говорят, хороший библиотекарь стоит тысячи книг…
Перефразируя Бабеля, можно сказать, что есть люди, которые читают книги, и те, которые книг не читают. И те, кто читает, отдуваются и за тех, и за других. Так для чего же люди читают?
Об этом мы даже не задумываемся: чтение для многих такой же естественный и необходимый процесс, как еда или сон, или даже необходимее. Сначала (например, в детстве) нами движут познавательные инстинкты. Человек – любознательное существо, ему интересно, как живут другие люди, как жили его предки, как, возможно, будут жить потомки. Позже, во взрослой жизни одни книги мы читаем ради самого процесса, другие – ради идей, в них изложенных. Кроме того, выделяют деловое чтение. Но, конечно, одно другого не исключает.
А бывает, мы читаем «для галочки», не пропуская книгу через себя. Существует определённый «набор» книг, не знать которые считается неприличным в определённых кругах людей. И мы стараемся соответствовать. Однако понятие «обязательная литература» уместно только во время учёбы — ведь читаем мы, прежде всего, для себя.
Существуют тысячи авторов и миллионы книг. Как выбрать из всех этих книг, книжек, книжищ, книжонок и книжоночек ту, которая найдёт путь к сердцу? Ведь не всё то, что называется классикой, обязательно хорошо для каждого. Есть причины, по которым книга может оставить человека равнодушным.
Часто это происходит оттого, что мы выбрали неправильный момент для чтения именно этой книги: неправильное настроение, неподходящее время года… Или, как бы банально это ни звучало, вполне возможно, что мы ещё не доросли до этого произведения или, наоборот, переросли его. Взять хотя бы «Войну и мир» в 10-ом классе… С другой стороны, если не прочитал романы Верна и Дюма лет в 13-14, то вряд ли они произведут впечатление позже – может и понравятся, но столь сильных ощущений и переживаний точно не вызовут. То есть каждой книге своё время. Семена «Мастера и Маргариты» и романтических произведений Пушкина должны быть засеяны, когда человеку 17, чтобы они прорастали всю жизнь. Говорят же, что наши сегодняшние книжки – наши завтрашние поступки. Вот и получается, что мы спим, а Пушкин с Булгаковым работают…
А некоторые книги в разном возрасте читаются по-разному, и каждое прочтение привносит что-то новое в понимание этого произведения, да и жизни вообще.
Наконец, возможно, мы просто несовместимы с этим автором. Сколько раз бывало, что те мысли, которые традиционно приписываются одному автору, мы находили даже в более ярком изложении у другого. Истина-то одна, да и «мысли носятся в воздухе»…
И всё же наверняка среди миллионов повестей, романов и трактатов уже есть произведение, которое ответит на многие ваши вопросы, а среди тысяч авторов прошлых лет и современности обязательно найдётся такой, ход мысли которого вам близок и понятен, а стиль заставит гордиться языком, на котором он пишет. Это Ваш автор, Ваше произведение. Когда мы начинаем читать, случается самое интересное. Открывающийся мир безбрежен и ни на что не похож. Всем находится своё место. Ведь каждый видит в этом океане собственное отражение. (Что, согласитесь, страшновато…) Печатное слово имеет над людьми огромную власть. Мы уважаем книги и доверяем им, особенно, когда мысли автора в чём-то сходны с нашими собственными. Порой уже невозможно разобраться, какие же они – наши собственные мысли. Недаром, по аналогии с известным изречением, говорят: «Скажи, что ты читаешь, и я скажу, кто ты…» Книги вмешиваются не только в нашу духовную жизнь, но подчас определяют жизнь реальную. (Будьте бдительны!)
В свою очередь, каждый писатель верит, что он найдёт своего читателя, даже не собираясь печатать свои произведения (как Кафка, например). Ведь в них автор обращается к людям, он подсознательно хочет быть услышанным. Говорят, что художественная литература сама по себе бессмысленна, как вообще любое искусство. Но Книги – это проверенное веками средство общения с людьми: с современниками или потомками.
Да, сегодня мы живём уже во многом в послеписьменную эпоху. Снижение интереса к чтению и растущая популярность цифровых технологий — две глобальные общественные тенденции нашего времени. Вселенную Гутенберга не хоронил только ленивый. Да, Россия не является уже самой читающей страной. Чтение книг уже не так популярно, как когда-то. Но хочется верить, у нас ещё сильно развита эта привычка.
Вот и Дмитрий Емец, известный детский писатель, заряжает оптимизмом: «Книжное слово – слово живучее. Его не сможет убить ни компьютер, ни телевизор. Пока есть люди, которые хотят думать, и у этих людей есть дети, книга будет жить».
Подготовила Елена Токаренко
*по материалам из открытых источников